Colaboração

Dentro do espírito colaborativo/construção coletiva que a gente falou na última aula: o que vocês recomendam para deixar as aulas mais interessantes (já que vocês não demonstram muito interesse)?

Tudo - fora trocar o conteúdo, o professor e a sala – é possível.

Aceita-se comentários anônimos.

História dos websites

Três pontos de referência:

- O primeiro site da web

- Eye4U: Aplicações Flash

- Amazon, Clube de Jovens Criativos: Bancos de dados, inteligência artificial, sistemas inteligentes, interação

Avaliação dos blogs

As notas iniciais para o que vocês desenvolveram até agora nos blogs.

Lembrem que o blog faz parte da avaliação da disciplina (G1). Vocês têm que, além de usá-lo como caderno de aula, explorar o que ele traz de possibilidades de customização, trazer notícias ou links interessantes e de relevância para a disciplina, e inventar outras formas de usá-lo. Desde que usem.

Pensem em trazer material das outras disciplinas. Comentem o que estão lendo para o PEX ou simplesmente reclamem do PEX. Lembrem que todos os colegas estão lendo os blogs de vocês, então é uma forma de trocar idéias, pedir ajuda e compartilhar a angústia.

Vendo todas essas possibilidades, e outras que podem criar, vocês estão usando muito pouco do recurso. Foram raros, por exemplo, os que escreveram um perfil para a página “sobre” de seu blog. É a primeira coisa para torná-lo mais pessoal.

Colocar mais notícias, ou mesmo um VT ou anúncio que acharam interesante, também vale a pena. O blog pode servir como fonte de referências para vocês no futuro.

Enfim: usem o blog. É um recurso que está aí para ajudar a vida de vocês – e vocês estão sendo avaliados por isto.

As notas podem ser melhoradas, de acordo com o investimento que eu ver no blog.

Angélica
- muito bom colocar o currículo
- falta “sobre”
- bom fluxo de notícias. pode ir colocando mais
nota: 8

Ari Pompeo
- não mudou o layout inicial
- falta “sobre”
- nada de notícias
- não anota as aulas
nota: 3

Camila Bombana
- falta “sobre”
- pouca coisa postada
- mal anota as aulas
- quase nenhuma notícia
nota: 6

Cris Wagner
- falta “sobre”
- bom ter colocado “contato”
- poucos posts
- pode colocar mais notícias
- anotar mais das aulas
nota: 7

Cristiane Nunes
- falta “sobre”
- não postou nada além de uma música
nota: 3

Débora Leite
- falta “sobre”
- nada de notícias
- nada sobre as aulas
- não colocou links para os colegas
nota: 3

Eliane Dresch
- falta “sobre”
- nada de notícias
- nada postado em setembro
- não colocou links para colegas
nota: 6

Elizangela Cobos
- falta “sobre”
- bom número de posts
- aprender a usar imagens
- usar categorias
nota: 7

Emili
- falta “sobre”
- bom colocar notícias, mas faltam as aulas
- usar categorias
nota: 7

Eveline
- única que colocou “sobre”, até agora
- escrever mais sobre as aulas
- postar mais notícias
nota: 8

Izaias
- falta “sobre”
- nenhuma notícia
- não colocou links dos colegas
- nada anotado sobre as aulas
nota: 3

Jhonatan
- falta “sobre”
- bom número de notícias; pode ir colocando mais
- falta anotar mais sobre as aulas
- usar categorias
nota: 8

Juliane Carletti
- falta “sobre”
- só fez um post
- nada de notícias, nada sobre as aulas
nota: 3

Karine Spadotto
- falta “sobre”
- pode colocar mais notícias e anotar mais sobre as aulas
- usar imagens
nota: 7

Marjorie Lehrbach
- falta “sobre”
- mais notícias
- escrever mais sobre as aulas
- usar categorias
nota: 7

Milena
- falta “sobre”
- anotar mais sobre as aulas
- mais notícias
nota: 7

Nicole
- falta “sobre”
- anotar mais sobre as aulas (vir às aulas também ajuda)
- manter o ritmo de notícias e links
nota: 8

Patrícia da Silva
- falta “sobre”
- pode colocar mais notícias e links
nota: 7

Raquel Faliburski
- falta “sobre”
- pouco usado, só um post em setembro
- por que o link “sair”?
nota: 6

Ricardo Fantinelli
- Bom ter mexido no design (adicionado imagem de cabeçalho)
- pode jogar mais notícias
- anotar as aulas
nota: 8

Rosane de Fante
- um dos poucos com “sobre”
- pode continuar o ritmo de notícias
- anotar as aulas
nota: 8

Rubia
- falta “sobre”
- pode fazer mais comentários sobre a novela, pro pessoal poder acompanhar sem precisar matar aula
- pode trazer mais notícias
- usar imagens
nota: 7
Thays Andrioni
- legal ter customizado o “contato”
- manter o ritmo de notícias
- anotar as aulas
nota: 8

Valéria
- falta “sobre”
- pode colocar mais notícias
- anotar aulas
nota: 7

Wyllian
- pode colocar mais publicidade que considerar interessante
- quando colocar um anúncio, linkar para o lugar de onde tirou
- mais notícias e mais sobre as aula
nota: 6

Mapa da Cibercultura

Alex Primo, um pesquisador brasileiro da Internet e das relações sociais na hipermídia, fez um Mapa Mental da Cibercultura.

A gente vai usar isso mais pra frente.